21.09.19 Resenha sobre o artigo: "Ciências na BNCC: como ensinar o eixo temático matéria e energia"

      O artigo em questão visa elucidar sobre o eixo temático matéria e energia, proposto pela nova Base Nacional Comum Curricular- BNCC para o ensino de Ciências. 
Segundo o artigo o eixo matéria e energia tem por objetivo desenvolver a capacidade de entender a natureza da matéria e os diferentes usos da energia, o que envolve compreender a origem, a utilização e o processamento de recursos naturais e energéticos.
Destaco que este eixo, é o que sugere a maior mudança no ensino de Ciências, pois agora questões relacionadas a Química e a Física antes concentradas no 9º ano do Fundamental II deverão ser tratadas gradativamente em todos os anos do Ensino Fundamental, exigindo do professor formação continuada e planejamento específico desta unidade temática. Noções de conceitos como luz, calor, eletricidade e umidade deverão ser trabalhados nos anos iniciais, bem como a importância da água e seus diferentes estados físicos. O intuito é além da aprendizagem destes conceitos o educando seja capaz de relacionar os recursos disponíveis e formas de utilização sustentáveis.
No Fundamental II os objetivos a serem alcançados se tornam mais complexos os estudantes deverão ser capazes de compreender o funcionamento de circuitos elétricos residenciais, avaliar o uso de combustíveis, além da aprendizagem de tecnologia e suas aplicações no cotidiano. Penso que este eixo temático Matéria e Energia é muito pertinente uma vez que estamos diante de uma geração de nativos digitais, que já estão familiarizados as tecnologias e delas fazem uso, porém não compreendem o seu funcionamento em termos de conceito científico. Uma reflexão que este artigo me causou foi a seguinte: é fato que a abordagem da Ciências tornou-se mais ampla na nova BNCC e a carga horária para esta disciplina não deveria ser ampliada também?
Mais uma vez o professor terá que ter muito planejamento e engajamento para contemplar todas as exigências na carga horária reservada para o ensino de ciências, que na minha opinião é insuficiente.

Referências:

Artigo: “Ciências na BNCC: como ensinar o eixo temático matéria e energia”.

Publicado em NOVA ESCOLA 01 Jun 2017. Disponível em:
<https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/68/ciencias-na-bncc-como-ensinar-o-eixo-tematico-materia-e-energia>