25/05/2019 Relato de Aula de Reforço 9º ano - Densidade

No dia 21/05/2019 tive a oportunidade de aplicar o plano de aula de reforço para a turma do 9º ano da Escola Dom Henrique Gelain. O assunto tratado foi Densidade. Esta foi a minha primeira aula prática ministrada, e o resultado foi muito positivo, pois esta turma de 9º ano é muito participativa e desenvolveram perfeitamente a atividade proposta.
Mobilização para o conhecimento:
Neste primeiro momento da aula, já com a turma dividida em grupos, retomamos os conceitos já estudados em sala de aula sobre Densidade, através de um esquema fixado no quadro, os alunos fizeram perguntas e esclareceram as suas dúvidas sobre o conceito de Densidade.
Construção do conhecimento:
Neste segundo momento da aula, realizamos o procedimento experimental, cada grupo recebeu o material: copo transparente, jarra com água, açúcar, naftalina, colher, e folha A4 em branco para registrar a prática. Essa foi a melhor parte da aula! Os alunos ouviram atentamente as instruções, e depois realizaram a prática, comparando as diferenças de densidade, sugerindo hipóteses, debatendo entre os colegas de grupo o porquê da bolinha de naftalina flutuar no meio do copo entre as duas fases da água, pura e saturada com açúcar. Houve realmente o papel ativo dos estudantes na construção do conhecimento, e os alunos gostaram bastante desta dinâmica, onde eles realizaram o experimento na prática.
Síntese do conhecimento:
Neste terceiro momento, construímos uma ficha de observação de aula prática. A folha de registro, estava em branco intencionalmente, para que os alunos pudessem descrever livremente o que eles observaram. Entretanto, os alunos demonstraram dificuldade em escrever e surgiram muitas dúvidas, então construímos no quadro de giz um breve roteiro, depois disso os alunos relataram o que ocorreu com a naftalina nas diferentes densidades da água. Nesse registro foi possível perceber que os estudantes compreenderam ao experimento.